Politisk öppenhet på försök

I dag hyllar jag Tim Svanberg, c, förste vice ordförande i Ronneby utbildningsnämnd. Han vill att nämnden under en försöksperiod ska testa att ha öppna sammanträden. Öppna i detta fall innebär att allmänheten får bevista dessa sammanträden.

På senaste sammanträdet med utbildningsnämnden fick han gehör för sitt förslag vilket innebär att utbildningsförvaltningen nu har fått i uppdrag att till sammanträdet i januari presentera ett förslag till regelverk för öppna nämndsammanträden.

Först hade han planerat att i en motion till fullmäktige föreslå öppna nämndsammanträden men eftersom det redan finns ett beslut i fullmäktige som ger nämnder och styrelser möjlighet att själva besluta om offentliga sammanträden var den vägen onödig. Nu förkortas därmed beslutsgången eftersom det blir en fråga enbart för utbildningsnämnden.

Att den möjligheten finns fick jag veta när jag 2011 i ett medborgarförslag föreslog öppna nämndsammanträden. Ett sådant beslut togs redan 2003 av kommunfullmäktige men fram till nu har ingen nämnd vågat ta steget mot större politisk öppenhet.

I sitt förslag till utbildningsnämnden skriver Tim Svanberg:

”Politik och demokrati vinner på öppenhet och transparens. En väg för att öka öppenheten och transparensen är att ge allmänheten tillträde till våra nämndsammasnträden.”

Han anser att detta skulle ge allmänheten möjlighet att få en djupare förståelse för verksamheten och även en chans att bedöma hur deras valda representanter förvaltar deras förtroende.

”Dessutom ger det männisdkor en chans att bättre förstå motiven bakom beslut som fattas i nämnden, säger Tim Svanberg som gläder sig över att nämnden har sagt ja till att ta fram ett regelverk för öppna sammanträden i nämnden.

Följande punkter anser han ska beaktas i den kommande utredningen:

Inget lyckat debattförsök i Ronneby

Fullmäktiges ordförande i Ronneby, NilsIngmar Thorell, fp, har vid flera tillfällen i media berättat hur han har velat förändra och göra debatterna mer spänstiga och intressanta. En ny debattform – temadebatt – skulle, har han berättat, medföra att väljarna skulle lockas att bli mer intresserade av det politiska skeendet i fullmäktige.

I torsdags kväll gjordes första försöket. Debatten var tidsbegränsad till en timme men drogs över med 30 minuter. Rubriken – ”Politiska utmaningar” förblev en rubrik utan några som helst förslag på förändringar eller förbättringar. Visioner brukar inte vara politikers starkaste gren och blev det inte heller denna gång.

Presidiets tre ledamöter inledde med 40 minuters betraktelse av dagens skola där inget av inläggen naturligtvis ens lockade till replik. Efter detta återstod för ytterligare fyra partier att snabbt rabbla upp sina mantran. Bäst lyckades Erik Ohlsson, vänstern, som blev först ut att i varje fall locka Tim Svanberg, c, till lite debatt.

Det var när Erik Ohlsson sa att det finns mycket viktigare saker att diskutera än betyg när det gäller skolan i Ronneby. Han tog skolans organisation som exempel och lyfte fram problematiken med små skolenheter. 40 elever i Backaryd, 60 i Hallabro, 100 i Johannishus och 120 i sammanslagna Listerby/Kuggeboda. Han ställde dessa små skolenheter mot överfyllda skolor i centrala Ronneby.

I det läget vaknade centerpartisten och förste vice ordförande i utbildningsnämnden, Tim Svanberg som utan att reflektera över Erik Ohlssons framtidsperspektiv om kostnader och ojämlika utbildningsförutsättningar eller över hur lärarnas kapacitet bäst utnyttjas, i stället läste högt ur sitt partiprogram och sa kortfattat:

– Landsbygden får inte avfolkas och därför måste även små skolenheter finnas kvar. Därmed stängdes dörren även i det fallet för vidare framtidsperspektiv.

Malin Norfall, oppositionsråd och socialdemokrat, sa vad jag själv mumlat ett antal gånger, nämligen:

– Vi talar om utmaningar men jag hör mindre om framtida lösningar. Hon nämnde liksom i förbigående att det i Ronneby i dag saknas 24 lärare!!!

Jan-Erik Wildros, socialdemokrat och andre vice ordförande i utbildningsnämnden, hade nämnt något liknande i sitt anförande, nämligen att få eller inga söker lärar- eller rektorstjänster i Ronneby.

Enbart denna allvarliga fråga om svalt lärarintresse för Ronneby borde ha räckt för hela timmens debatt.

Likaså stannade Lennarth Förbergs försök till debatt om ett nytt skolbygge i centrala Ronneby vid just bara ett försök. Lennarth Förberg är ändå ordförande i utbilningsnämnden och därför tycker jag att någon mer än Erik Ohlsson, v, borde ha tagit chansen att debattera den frågan. Nu stannade det vid att landsbygdens överlevnad ställdes mot en nybyggd skola för 40 – 50 miljoner kronor, vilket Nicolas Westrup, sd, ansåg vara en orealistisk lösning för Ronneby.

Detta första försök avslöjade att den s k debatten inte var genomtänkt av fullmäktiges presidium, som tydligen inte gett direktiv för upplägget. Med ett fåtal undantag var det fullmäktiges vanliga figurer som letade sig fram till talarstolen för att säga samma saker som dom brukar göra.

Facit: Inga överraskningar. Ingen glöd. Ingen debatt. Smågnaffs. Inga visioner. Vi tar en dag i sänder. Detta lockar inte fler väljare att lyssna till fullmäktige i Ronneby. Utvärdering ska ske den 20 april. Den ser jag fram emot. Kom igen!